Buku ini dirancang untuk membimbing pembaca—khususnya guru di berbagai jenjang satuan pendidikan—dalam memahami tahapan akhir dari proses pembelajaran, yaitu evaluasi. Penulis memaparkan bahwa kegiatan mengajar tidak akan tuntas tanpa adanya pengukuran dan penilaian yang tepat untuk mengetahui tingkat keberhasilan belajar peserta didik serta efektivitas pengajaran yang telah dilakukan.